Підвищення кваліфікації у 2025 році
|
ЗАТВЕРДЖЕНО рішенням педагогічної ради від 06.01.2025 протокол № 04 |
ПЛАН
підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів
БУДЯНСЬКОГО ЛІЦЕЮ
Тростянецької селищної ради Вінницької області
на 2025 рік
Суб’єкт підвищення кваліфікації: КЗВО « Вінницька академія безперервної освіти »
Вид підвищення кваліфікації: за програмою підвищення кваліфікації
Форма: інституційна ( очна, з використанням дистанційних технологій )
Вартість та джерела фінансування: бюджет
ФАХОВІ КУРСИ
|
НАПРЯМ : Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) (30 год) |
|||
|
№ з/п |
Термін навчання |
ТЕМА |
Прізвище та ініціали педагогів |
|
1. |
18.02-21.02 |
Учителі української мови та літератури закладів загальної середньої освіти І-ІІІ рівнів |
Ратушняк Л.В. |
|
2. |
11.03-14.03 |
Учителі фізичної культури |
Орищак С.М. |
|
3. |
22.04-25.04 |
Учителі історії та правознавства |
Березюк Н.П |
|
4. |
22.04-25.04 |
Учителі початкових класів НУШ
|
Трачук Л.З. |
|
5. |
20.05-23.05 |
Учителі фізики та астрономії |
Григоришина А.О. |
|
6. |
09.09-12.09 |
Учителі курсів соціального, емоційного та етичного спрямування : «Етика», « Культура добросусідства», «Вчимося жити разом», « Духовність і мораль в житті людини і суспільства» |
Гукал Л.П. |
|
№ з/п |
Термін навчання |
ТЕМА |
Прізвище та ініціали педагогів |
|
НАПРЯМ : Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) (30 год) |
|||
|
1. |
21.01-24.01 |
Організація ефективного навчання хімії у Новій українській школі /для вчителів хімії (7-8 кл.)/ |
Авксентюк Ж.А. |
|
НАПРЯМ : Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку. (30 год) |
|||
|
2. |
17.02 – 20.02 |
Цифровий освітній програмний кейс вчителя НУШ.
|
Грабчак Л.В. |
|
3. |
17.02 – 20.02 |
Бойко Н.Р. |
|
|
4. |
12.05 – 15.05 |
Мова програмування Python як шлях до опанування освітніх технологій. |
Пирожок І.В. |
|
НАПРЯМ : Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки. (30год) |
|||
|
5. |
17.03 – 20.03 |
Технології збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу: практичні кейси |
Горбатюк Т.В.
|
|
НАПРЯМ : Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами (30 год) |
|||
|
6. |
05.05-08.05 |
Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими потребами |
Лисак Н.М. |
ТЕМАТИЧНІ КУРСИ
Вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з учнями з особливими освітніми потребами
|
№ з/п |
Термін навчання |
ТЕМА |
Прізвище та ініціали педагогів |
|
|
НАПРЯМ : Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами. (15 год) |
||||
|
1. |
20.01-21.01 |
Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі |
Трач Д.А. |
|
|
2. |
23.01 – 24.01 |
Гвозденко О.Я |
|
|
|
3. |
20.02-21.02 |
Вихристюк А.І. |
|
|
|
4. |
27.03-28.03 |
Майданик І.І. |
|
|
|
5. |
03.04-04.04 |
Губа В.А. |
|
|
|
6. |
05.06-06.06 |
Лопчинська О.О. |
|
|
|
7. |
20.10 -21.28 |
Бойко Н.М. |
|
|
ТЕМАТИЧНІ КУРСИ
Вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу
|
№ з/п |
Термін навчання |
ТЕМА |
Прізвище та ініціали педагогів |
|
НАПРЯМ : Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки. (15 год) |
|||
|
1. |
23.01 – 24.01 |
Психоемоційна підтримка учасників освітнього процесу: практикум для зміцнення власних ресурсів |
Майданик І.І. |
|
2. |
06.02 – 07.02 |
Трач Д.А. |
|
|
3. |
20.02-21.02 |
Гвозденко О.Я. |
|
|
4. |
13..03 -14.03 |
Вихристюк А.І. |
|
|
5. |
27.03-28.03
|
Лопчинська О.О. Губа В.А. |
|
|
6. |
|||
|
7. |
20.11-21.11 |
Бойко Н.М. |
|
